Funcionaria de Educación cobra 21 horas superiores en la Escuela donde el Ministro Aranda es rector

Se trata de Alejandra Pacheco, la Directora de TIC de la cartera presidida por Ramiro Aranda. No estaría violando la normativa vigente, pero las designaciones que beneficiaron a la funcionaria mueven a la sospecha: la Escuela Secundaria de Innovación carece de padrón de valoración y Pacheco no figura con licencia ni suplentes en dos coordinaciones en las que está como interina por medio de la Resolución 549/24 del Consejo General de Educación.

Martes, 19 de mayo de 2026 - 10:58 hs.
Funcionaria de Educación cobra 21 horas superiores en la Escuela donde el Ministro Aranda es rector

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La actual titular de la Dirección General de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, Alejandra Pacheco, es coordinadora en 21 horas superiores en la Escuela Secundaria de Innovación de Misiones (CUISE 1700) El dato no es menor: la funcionaria del Ministerio de Educación de Misiones, fue designada como interina en estos cargos por el Consejo General de Educación, casualmente en una escuela secundaria que carece de padrón de valoración y en la que el ministro del área, Ramiro Aranda, es rector en uso de licencia.

Fuentes consultadas por Agencia Hoy señalaron que Resolución 549/24 del CGE, nombrando a Pacheco en las plazas laborales 626073 (10 hs. superiores) y 626074 (11 hs. superiores), no estaría violando la normativa vigente, establecida en la Ley Provincial VI - Nº 47 (Antes Ley 3010). No obstante, estos nombramientos levantan sospechas de todo tipo, no sólo por tratarse de la escuela donde Aranda –el jefe de Pacheco en el ministerio– es rector en uso de licencia, sino porque la ESIM no tiene los alcances pedagógicos definidos y, en consecuencia, carece de padrón de valoración.  

Aranda presentó su “espacio político” con docentes de la Escuela Secundaria donde los nombramientos son “a dedo”

De hecho, Pacheco tiene licencias sin goce de haberes, por ejercer un cargo de representación política en los otros dos cargos en las que está como interina en la ESIM: es secretaria (Res. 1426/19 – plaza laboral 594126) y profesora en 21 horas de nivel secundario (Res. 218/20 – plaza laboral 602439) En cambio, en las 21 horas de coordinación, no hace uso de licencias sin goce de haberes y está cobrando por esa función, en paralelo a la Dirección de TIC. 

En ese contexto, surgen serias dudas sobre cómo Pacheco cumple con la doble función de directora de TIC y coordinadora en la ESIM, con una carga laboral de 21 horas semanales. Según fuentes consultadas, Pacheco podría estar en incompatibilidad horaria: la función como Directora de TIC no debe coincidir con la de coordinación, es decir, no pueden darse ambas en el turno mañana. Se supone que Pacheco ejerce como directora de TIC, más allá de su horario formal, durante todo el día.

Una fuente resumió con ironía, lo que estaría sucediendo con esta funcionaria y “coordinadora”. “Esa coordinación por fuera de la Dirección de TIC: ¿Cuándo las cumple, cuándo firma, cuándo y a dónde va? O se está en un lugar o en otro, no se puede ser omnipresente”, señaló esta fuente, apuntando al rol del CGE y de la Dirección de Educación Superior, a cargo del cuestionado Luis Oviedo. 

Sospechas de designaciones “a dedo”: La Escuela Secundaria de Innovación no tiene padrón

Vale recordar que, además de Aranda y Pacheco, en esta escuela secundaria, es coordinadora titular, pero en horas secundarias, la exsubsecretaria de Educación Rosana Cielo Linares. Fue designada por medio de la Resolución 7146/19, en la plaza laboral 598615.

El pasado 1° de Mayo, en la Legislatura de Misiones durante el acto por la apertura de sesiones ordinarias, la directora de TIC Alejandra Pacheco, acompañó al ministro Ramiro Aranda, en la presentación de su espacio político “Educación Misionera”.

También estuvieron las subserecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea, el actual director de la ESIM, Pedro Cruz, el director de Educación Secundaria del Consejo General de Educación, Diego López y el Director del Ministerio de Educación Agustín Pérez Campos, junto a decenas de docentes de la ESIM, que son designados sin padrón de valoración.

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