Un nuevo episodio suma interrogantes al conflicto institucional que atraviesa la EPET N.º 45 de Posadas. Según documentación a la que tuvo acceso este medio, el pasado viernes 29 de mayo el supervisor escolar Juan Eduardo Montiveros habría firmado una disposición autorizando un cambio de actividad para que la Dirección de Políticas Estudiantiles, desarrollara un taller de bienestar estudiantil destinado a la comunidad educativa.
La actividad había sido comunicada institucionalmente y, de acuerdo con fuentes vinculadas a la escuela, la profesora Gimena Soza quedó a cargo del establecimiento durante esa jornada, mediante la correspondiente circular interna.
Ese mismo día, la directora Lidia Maldonado, la secretaria Claudia Brítez, el profesor Marco Zubreski y la profesora Wanda Pérez, participaron del Congreso Ordinario de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM-ADOMIS) realizado en San Vicente.
Diversas fuentes consultadas sostienen que durante el encuentro se habría hecho referencia a la situación institucional que atraviesa la EPET 45 y a las denuncias, reclamos y actuaciones administrativas que actualmente involucran a integrantes de la conducción escolar.
Asimismo, indicaron que durante las exposiciones se habrían realizado manifestaciones orientadas a respaldar a las autoridades cuestionadas.
El congreso adomista contó con la presencia de funcionarios del sistema educativo provincial, entre ellos la subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea; la subsecretaria de Educación Técnica, Sandra Wosniuk; y otros referentes vinculados a la gestión educativa y sindical de la provincia.
Lo que genera mayores cuestionamientos es que, pese a la disposición ya emitida por la supervisión escolar para concretar el taller de bienestar estudiantil, la actividad finalmente no se desarrolló.
Según pudo reconstruir este medio, en la mañana del lunes la directora de Políticas Estudiantiles, Emilia Lunge, habría comunicado al supervisor Montiveros, que no concurriría a la institución debido a “problemas de agenda”, sin informar una nueva fecha para la realización de la actividad.
La decisión provocó malestar entre padres, estudiantes y docentes que aguardaban la intervención de Políticas Estudiantiles en medio de un conflicto institucional que ya trascendió el ámbito escolar y motivó diversas presentaciones administrativas.
Mientras tanto, persisten los reclamos para que se activen mecanismos de resguardo y acompañamiento institucional destinados a estudiantes, y para que las autoridades educativas expliquen públicamente los motivos por los cuales la intervención prevista para la EPET 45 fue suspendida pese a contar, según la documentación existente, con autorización formal previa.
A la fecha, continúan abiertos los interrogantes sobre quién tomó la decisión final de cancelar la actividad, cuáles fueron los fundamentos concretos de esa determinación y cuándo se concretará la intervención que la comunidad educativa venía esperando.
